Dans ce module :

• Vous identifierez les ressources et les fonctionnalités de l’ENT et des Apps.Éducation pour un usage régulier dans votre pratique professionnelle. Classe virtuelle 1h puis distanciel asynchrone de 3h en autonomie.
• Vous participerez en présentiel à des ateliers pour collaborer entre pairs, pour mettre les élèves en situation de produire et de collaborer. Présentiel, 3h.
• Vous concevrez une activité que vous testerez ensuite en classe. Distanciel asynchrone, 2h en autonomie.
• Vous ferez un point d’étape (CV 1h) puis un retour d’expérience entre pairs (CV 2h)

Organisation des sessions : 

• Session 1 : Distanciel synchrone, 1h le jeudi 7 novembre 2024 à 11h00
• Session 2 : Distanciel asynchrone, 3h à partir du vendredi 8 novembre 2024 à 9h00
• Session 3 : Présentiel, 3h le jeudi 28 novembre 2024 à 14:00
• Session 4 : Distanciel asynchrone, 2h à partir du vendredi 29 novembre 2024 à 09:00
• Session 5 : Distanciel synchrone, 1h le jeudi 12 décembre 2024 à 11:00h
• Session 6 : Distanciel synchrone, 2h le jeudi 23 janvier 2025 à 15:00h

=>Présentiel à Marcillac-Vallon

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Dans ce module :

• Vous identifierez le dispositif mon collège 12.0 et le cadre institutionnel associé. Distance 1h
• Vous testerez les outils à votre rythme, pour une utilisation régulière. Distanciel asynchrone, 2h. 
• Vous partagerez avec vos pairs des démarches permettant de différencier avec les ordinateurs portables, de mettre les élèves en situation de produire et de collaborer. Présentiel 3h. 
• Vous concevrez une activité que vous testerez ensuite en classe. M@gistère asynchrone à distance, 2h de travail autonome
• Vous ferez un retour d'expérience entre pairs. Distanciel synchrone, 1h

Organisation des sessions : 

• Session 1 : Distanciel synchrone, 1h, le jeudi 21 novembre 2024 à 11h00
• Session 2 : Distanciel asynchrone, 2h, le vendredi 22 novembre 2024 à 09h00
• Session 3 :  Présentiel, 3h, le jeudi 5 décembre 2024 à 14h00
• Session 4 : Distanciel asynchrone, 2h, le vendredi 6 décembre 2024 à 09h00
• Session 5 : Distanciel synchrone, 1h, le jeudi 13 février 2025 à 11h00

=>Présentiel à Marcillac-Vallon

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Dans ce module :

• Réaliser des podcasts avec ses élèves, c’est associer des compétences d’expression écrites et orales à un savoir-faire technique pour éduquer aux médias et à l’information et diversifier les modalités de travail de l’élève. 
• Dans cette formation, une session sur magistère vous permettra de découvrir les caractéristiques de la radio scolaire et les compétences travaillées avec le podcast. Le présentiel sera consacré à la conception, l’écriture et l’enregistrement d’un podcast. 
• Puis une classe virtuelle pour échanger entre pairs sur la mise en œuvre et l’évaluation de votre projet podcast en classe. Une autre formation est proposée pour la réalisation d’une émission.

Organisation des sessions : 

• Session 1 : Distanciel asynchrone, 2h, à partir du jeudi 7 novembre 2024 à 09h00
• Session 2 : Présentiel, 3h, le jeudi 21 novembre 2024 à 09h00
• Session 3 : Distanciel synchrone, 2h, le jeudi 9 janvier 2025 de 15h à 17h

=>Présentiel à St Affrique

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Dans ce module :

• Vous prendrez connaissance des concepts de l’École inclusive (différenciation, accessibilité, adaptation) en distanciel asynchrone, 1h.
• Vous apprendrez à adapter un texte et à rendre un contenu accessible en classe virtuelle, 1h30.
• Trois ateliers de prise en main vous seront ensuite proposés (différencier avec l’ENT, évaluer avec une tablette et faire mémoriser avec Anki) en présentiel, 3h.
• Vous expérimenterez en classe un des trois ateliers et en partagerez une courte analyse, distanciel asynchrone, 1h.
• Le bilan des retours d’expérience se fera en classe virtuelle, 1h30.

Organisation des sessions : 

• Session 1 : Distanciel asynchrone, 1h, le jeudi 30 janvier 2025 à 09h00 
• Session 2 : Distanciel synchrone, 1h30, le jeudi 13 février 2025 à 10h00
• Session 3 : Distanciel asynchrone, 1h à partir du jeudi 13 février 2025 10h00
• Session 4 : Distanciel synchrone 1h (facultative), le jeudi 13 mars 2025 à 11h00
• Session 5 : Présentiel, 3h, le jeudi 03 avril 2025 à 14h00 
• Session 6 : Distanciel asynchrone, 1h à partir du jeudi 04 avril à 08h00
• Session 7 : Distanciel synchrone, 1h30, le jeudi 05 Juin 2025 à 10h00

=>Présentiel à St Affrique

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Dans ce module :

• Découvrir la plateforme ELEA et les principes de la e-éducation 
• Comprendre la notion de parcours d’apprentissage et scénariser un premier parcours pour ses élèves
• Concevoir un parcours de e-éducation sur la plateforme ELEA
• Mettre en place ce parcours avec vos élèves et l’analyser

Organisation des sessions : 

• Session 1 : Distanciel synchrone, 1h le jeudi 06 février 2025 à 16h00
• Session 2 : Distanciel asynchrone, 2h à partir du vendredi 07 février 2025 à 09h00
• Session 3 : Distanciel synchrone, 1h le jeudi 06 mars à 16h00
• Session 4 : Distanciel asynchrone, 1h à partir du vendredi 07 mars 2025 à 09h00
• Session 5 : Présentiel, 3h le jeudi 20 mars à 14h00
• Session 6 : Distanciel synchrone, 1h le jeudi 22 mai à 16h00

=>Présentiel à Pont de Salars

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Dans ce module :

• Découvrir les avantages pédagogiques de la production de vidéos et les outils nécessaires à chaque étape pour un usage régulier dans votre pratique professionnelle. Session en synchrone, 1h30
• Consolider les éléments vus en classe virtuelle (théorique, juridique et pédagogique) et écrire un court scénario. Session en asynchrone, 1h30
• Tester le matériel présent et prêtable en filmant le scénario imaginé et manipuler un logiciel de montage libre. Session en présentiel, 3h30
• Concevoir une activité classe. Session en asynchrone, 1h30
• Présenter votre réalisation. Session en synchrone, 1h

Organisation des sessions : 

• Session 1 : Distanciel synchrone, 1h le jeudi 13 mars 2025 à 15h30
• Session 2 : Distanciel asynchrone, 1h30 à partir du vendredi 14 mars 2025 à 09h00
• Session 3 : Présentiel, 3h le jeudi 10 avril 2025 à 14h00
• Session 4 : Distanciel asynchrone, 1h30 à partir du jeudi 10 avril 2025 à 14h00
• Session 5 : Distanciel synchrone, 1h30 le jeudi 26 juin 2025 à 15h30

=>Présentiel à Rignac

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